「か」・「な」を意識したあいさつ運動の展開
本校はあいさつ「あいうえお」を意識したあいさつ運動を展開してきました。
「あ」あかるく 「い」いつでも 「う」うしろから 「え」えがおで 「お」お先に
の5つを意識して、あいさつの活性化に努めてきました。
昨年度から引き継いでいる取り組みですが、3年生の前執行部でも、様々な取り組みを行ってきました。
引き継いだ1,2年生の執行部は、あいさつ + 「α」活動と称してあたらしい内容を展開しようと考えました。
「あ い う え お」に「か」や「な」の項目を加えて取り組むあいさつ運動です。
「か」は・・・かえす(返す) です。
つまり、あいさつを交わしたら「かえしましょう」という項目を追加したのです。
「な」は・・・名前をつける です。
あいさつを交わす時、「・・・くん、おはよう・・・」というものです。
新たな取り組みを通して、一層活性化しようという意欲が伝わってきます。
以前の全校朝会で、その取り組みについて伝えられ、今回、2月の結果について報告がありました。
報告する生徒会長
聞き入る生徒
1月の集計結果
「か」を加えた2月の結果
新しい「か」の項目を、全校生がしっかり意識した結果が表れています。
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